人增

　　全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量699萬(wàn)，比去年增加19萬(wàn)

　　崗減

　　今年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅接近15%

　　薪降

　　部分行業(yè)起薪下調(diào)，行政管理、文秘等專業(yè)，從2200元降到1800元

　　699萬(wàn)人是什么概念？比總?cè)丝跀?shù)為630萬(wàn)的寧夏回族自治區(qū)還要多出69萬(wàn)人，這一群人正共同面對(duì)號(hào)稱“最難就業(yè)年”的2013年。

　　今年是建國(guó)以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。而大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需錯(cuò)位、高校學(xué)科設(shè)置缺乏特色、大學(xué)生自身定位失衡等矛盾，共同促成了“最難就業(yè)年”的誕生。

　　“感覺(jué)‘壓力山大’，去年大三送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)，感覺(jué)他們工作早就落實(shí)了。我們現(xiàn)在卻還有很多人處于游離狀態(tài)。”大四學(xué)生小偉是今年699萬(wàn)畢業(yè)生中的一員，“最近才把工作定下來(lái)，但我已經(jīng)算幸運(yùn)的了。”

　　現(xiàn)狀

　　高校畢業(yè)生簽約率同比下滑

　　今年，全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到歷史最高的699萬(wàn)人，比2012年增加19萬(wàn)人?，F(xiàn)代快報(bào)記者梳理自2003年以來(lái)的畢業(yè)生總數(shù)發(fā)現(xiàn)，10年來(lái)，中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)持續(xù)上揚(yáng)，并激增了2倍，其中，2003年，畢業(yè)生總數(shù)只有212萬(wàn)，2005年即為338萬(wàn)，2009年突破600萬(wàn)，刷新為611萬(wàn)。高校擴(kuò)招的加速，使2013年成為自建國(guó)以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。

　　江蘇比去年多6000畢業(yè)生

　　據(jù)知名社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思研究院今年2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì)，今年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅接近15%，今年全國(guó)本屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程明顯低于上屆同期水平。

　　以高校云集的北京為例，最近發(fā)布的畢業(yè)生簽約率不禁令人心寒，據(jù)悉，今年北京普通高等學(xué)校畢業(yè)生22.9萬(wàn)人。截至4月19日，高校畢業(yè)生簽約率為28.24%，其中研究生簽約率36.59%，本科生簽約率26.6%，?？粕灱s率16.84%。

　　上海地區(qū)的應(yīng)屆生就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。據(jù)上海市教委統(tǒng)計(jì)，截至5月10日，今年上海高校畢業(yè)生總體簽約率為44.4%，比2012年同期下降2個(gè)百分點(diǎn)。

　　江蘇今年也有53.2萬(wàn)大學(xué)生走出校園，比去年增加6000人，高校畢業(yè)生簽約率目前暫無(wú)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　制造、電信專業(yè)相對(duì)好就業(yè)

　　雖然僧多粥少，但在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，也有些專業(yè)相對(duì)好找工作。在對(duì)2013屆畢業(yè)生的調(diào)查中，簽約率最高的是制造大類專業(yè)，其次是電信及電子信息專業(yè)。高職高專和本科畢業(yè)生簽約企業(yè)主要集中在民營(yíng)企業(yè)，碩士主要集中在國(guó)有企業(yè)。

　　值得注意的是，早幾年高考時(shí)大家一窩蜂涌向的所謂熱門(mén)行業(yè)，出現(xiàn)了簽約率下滑的情況。其中，高職高專畢業(yè)生簽約率下降較快的專業(yè)為：生化與藥品大類、公共事業(yè)大類；本科為醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)；碩士為農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)。

　　此外，麥克斯調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高職高專“有與專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)”的畢業(yè)生簽約率為43%，本科為47%；高職高專“既有與專業(yè)相關(guān)，也有與專業(yè)無(wú)關(guān)實(shí)習(xí)”的畢業(yè)生簽約率為44%，本科為45%；“有工作經(jīng)歷”的碩士畢業(yè)生簽約率為35%。這說(shuō)明高校畢業(yè)生的先期實(shí)習(xí)有利于初次就業(yè)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W到職場(chǎng)規(guī)則、溝通交流方式，使得畢業(yè)生在工作經(jīng)驗(yàn)和能力上積累起一定的優(yōu)勢(shì)。

　　文科女：

　　非名校生：

　　校園招聘會(huì)今年明顯少了

　　嚴(yán)立（化名）在南京一家211高校就讀，學(xué)的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，眼看就要畢業(yè)，她的工作卻至今沒(méi)有著落。

　　“心里挺焦慮的，但也沒(méi)辦法了。”嚴(yán)立從去年11月份國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)束后，就一直在投簡(jiǎn)歷。“我想從事廣告、文化傳播方面的工作，但卻覺(jué)得自己一點(diǎn)專業(yè)性都體現(xiàn)不出來(lái)。”

　　“跟理工科專業(yè)相比，我們文科生找工作真困難。”嚴(yán)立吐槽，感覺(jué)自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，“經(jīng)營(yíng)管理比不過(guò)學(xué)經(jīng)濟(jì)的，美術(shù)設(shè)計(jì)比不過(guò)學(xué)藝術(shù)的。”不過(guò)，在嚴(yán)立看來(lái)，新聞學(xué)科大概比法學(xué)、歷史、哲學(xué)等純?nèi)宋膶W(xué)科還要稍微好一點(diǎn)，“畢竟我們還學(xué)了點(diǎn)可操作的技能。”

　　嚴(yán)立所遇到的問(wèn)題，在人文社科專業(yè)畢業(yè)生中的確存在。“我們班40個(gè)人，讀研的也就七八個(gè)，現(xiàn)在工作能定下來(lái)的也就10來(lái)個(gè)，還有不少人是考研、考公務(wù)員失敗后回頭找工作，情況并不好 。”小靜在南京一所211高校公共管理學(xué)院就讀，雖然自己保研了，但她看到同學(xué)們的就業(yè)情況也不免擔(dān)憂，“不知道三年后是不是更難找工作。”小靜說(shuō)，今年最明顯的感覺(jué)是校園招聘會(huì)少了，文科類工作機(jī)會(huì)更少。

　　非名校生：

　　我把“211”學(xué)生比下去了

　　相比名校學(xué)生，普通高校的畢業(yè)生則更多了一層憂慮——“出身不好”。

　　“我們自己就開(kāi)玩笑說(shuō)，這叫‘三沒(méi)’：沒(méi)個(gè)好學(xué)校、沒(méi)個(gè)好爸爸、沒(méi)個(gè)好戶口。”在南京一所非重點(diǎn)高校上學(xué)的陸棟（化名）無(wú)力地笑了笑，“明明看見(jiàn)新聞里說(shuō)，不能就業(yè)歧視，轉(zhuǎn)身自己就碰見(jiàn)了，真心覺(jué)得找工作太難了。”

　　陸棟說(shuō)，他現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位就曾在招聘網(wǎng)站上“明碼標(biāo)價(jià)”，“985、211和我們的待遇是不一樣的，崗位要求也不一樣。”陸棟學(xué)的是生物技術(shù)，此前求職的方向都是南京的醫(yī)藥公司，結(jié)果卻連網(wǎng)申都沒(méi)過(guò)。“有的直接就說(shuō)，因?yàn)槲也皇悄暇┍镜厝耍灾荒軐⑽覛w為儲(chǔ)備人才；還有單位會(huì)限定‘25歲以上’‘已生育’這些條件。”

　　現(xiàn)在，陸棟找到了還算滿意的工作，也有了簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃，但他們班還有很多人沒(méi)有著落。“38個(gè)人，只有1/3的人算定了下來(lái)，當(dāng)初有快一半的人準(zhǔn)備考研，考上的也沒(méi)幾個(gè)。”陸棟感嘆，現(xiàn)在這份工作來(lái)之不易，“起碼我把一個(gè)211學(xué)校的學(xué)生比下去了，但沒(méi)有個(gè)好學(xué)校，很多情況下就意味著證明自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”

　　海歸女：

　　月薪3000元就能接受

　　畢業(yè)生焦慮，家長(zhǎng)們心里的發(fā)條也上得緊緊的。馮先生的女兒5年前考取了安徽一所211高校的國(guó)際班，讀到大三的時(shí)候去英國(guó)某大學(xué)進(jìn)修，本科畢業(yè)后，又在該大學(xué)讀了一年的金融學(xué)研究生。今年1月起，小馮開(kāi)始在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鳎?ldquo;但是他們經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣，連著找了兩個(gè)月都沒(méi)找到合適的。”

　　記者翻看小馮的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)小姑娘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷很豐富，在教育機(jī)構(gòu)做過(guò)老師，也在公司做過(guò)策劃，但是回國(guó)后依然沒(méi)有找到一份像樣的工作。

　　“今天銷售崗位最多，但是孩子還是想做金融，找對(duì)口工作。”眼下，小馮正在南京的一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)培訓(xùn)師，月薪2000元。

　　但是，馮先生和妻子并不甘心，他們希望女兒能學(xué)以致用，“我們也不希望她去北上廣這些城市，生活成本太高，人也辛苦。”馮先生說(shuō)，對(duì)于薪資倒沒(méi)有太高要求，3000元以上就能接受。

　　“三本”學(xué)生：

　　知道差距，所以格外努力

　　畢業(yè)于2013年，找到了還算不錯(cuò)的工作，小李笑稱自己是“逆襲”。“我的學(xué)校是在南京都叫不上名的三本，學(xué)的是理科，但就喜歡做文字工作。在微博、博客、豆瓣寫(xiě)了不少自己的東西，也關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，利用新媒體經(jīng)營(yíng)社團(tuán)，時(shí)不時(shí)還能上個(gè)報(bào)紙。”

　　小李在獲得這份知名門(mén)戶網(wǎng)站編輯工作之前，還被好幾家企業(yè)垂青過(guò)，要錄用他為儲(chǔ)備經(jīng)理。“要說(shuō)和我一起去應(yīng)聘的，有不少都是名牌大學(xué)的學(xué)生，可人家還是選中了我，因?yàn)樗麄冎牢易鍪碌哪芰Α?rdquo;小李因?yàn)榻M織社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系，與這幾家企業(yè)的負(fù)責(zé)人都有過(guò)接觸。“后來(lái)我還是選擇了網(wǎng)站，是因?yàn)槲业穆殬I(yè)規(guī)劃是希望以后能轉(zhuǎn)做企劃或公關(guān)，我想有媒體經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較好。”

　　小李坦言，從上大學(xué)開(kāi)始，他就很清楚地意識(shí)到自己與名校生的差距，所以格外努力。“很多辛苦的實(shí)習(xí)工作，名校生不樂(lè)意干，我會(huì)爭(zhēng)取去做。”小李說(shuō)，“總想著，以后找工作，簡(jiǎn)歷上可以多寫(xiě)點(diǎn)。”

　　小李認(rèn)為，差學(xué)校也會(huì)有人找到好工作，好專業(yè)好學(xué)校也總會(huì)有人找不著工作，關(guān)鍵還是看個(gè)人能力。“和我一起面試的就有個(gè)211學(xué)校的大學(xué)生，他的專業(yè)也對(duì)口，但他什么都不會(huì)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也少，指望著以后單位培訓(xùn)，但我一進(jìn)去就能上手工作。我想，任誰(shuí)都不選擇有一個(gè)好文憑，但不干事的名校生。”

　　HR

　　反饋

　　今年應(yīng)聘者

　　觀望的少了

　　南京一家科技型企業(yè)的人事經(jīng)理吳先生坦言，公司目前急需商務(wù)專員、美工、客戶服務(wù)等職位，某次招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他接收了約10份簡(jiǎn)歷，但沒(méi)有一個(gè)人讓他滿意。

　　吳先生說(shuō)：“我們也在全國(guó)各地進(jìn)行校園招聘，但是現(xiàn)在還有五六百的用人缺口。去年曾經(jīng)招收過(guò)一批，但是實(shí)習(xí)期一過(guò)，留存率很低。”

　　一邊是“一碗難求”，一邊是企業(yè)遭遇用人荒，問(wèn)題何在？

　　“應(yīng)屆生們對(duì)企業(yè)的依賴性太強(qiáng)、抗壓能力很弱。”

　　吳經(jīng)理說(shuō)，公司給新進(jìn)員工培訓(xùn)三天后，就希望他們能夠上崗，但現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有時(shí)將培訓(xùn)周期拉長(zhǎng)到14天，大學(xué)生都未必能勝任。“我們希望招到的大學(xué)生能立即上手，而不是再花費(fèi)精力去培訓(xùn)。”

　　在這家公司，許多大學(xué)生都要從最基本的商務(wù)專員做起，“但是有學(xué)生連商務(wù)樓的大門(mén)都進(jìn)不去，被保安攆回來(lái)，還要我們帶著去拜訪。”

　　吳經(jīng)理說(shuō)，為了幫“90后”減輕生活負(fù)擔(dān)，公司也嘗試著提高福利，例如提供員工宿舍，在雨花臺(tái)附近租下了七八套三室一廳的房子，再聘一個(gè)保潔阿姨，僅這一項(xiàng)，公司一年的支出就要增加近30萬(wàn)。

　　“也要培養(yǎng)企業(yè)文化，我現(xiàn)在就動(dòng)員各部門(mén)經(jīng)理們，平時(shí)多給新員工們買(mǎi)點(diǎn)零食，請(qǐng)他們吃吃飯，聯(lián)絡(luò)一下感情，費(fèi)用由公司買(mǎi)單。”

　　而南京另一家信息技術(shù)公司人事經(jīng)理則表示，今年發(fā)出offer后，學(xué)校的簽約率明顯比去年提高近一半，他們更希望能盡快吃顆定心丸，而不再觀望。

　　影響

　　畢業(yè)生更傾向于穩(wěn)定的工作

　　雖然就業(yè)的外部環(huán)境遭遇寒流，但是，不同層次的高校，對(duì)就業(yè)難的“體感”相差較大。

　　去國(guó)企和大企業(yè)的多了

　　東南大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)張曉堅(jiān)表示，今年到學(xué)校招聘的用人單位總量與往年基本持平，但崗位數(shù)有所減少，“主要受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，外企崗位減少”。

　　張曉堅(jiān)說(shuō)，截至目前，今年該校簽約學(xué)生已有80%，但由于形勢(shì)收緊，學(xué)生們也更傾向于穩(wěn)定性的工作，例如去國(guó)企或大型企業(yè)就業(yè)的更多。

　　在兩所財(cái)經(jīng)類高校，校方對(duì)就業(yè)遇冷似乎沒(méi)有太大的擔(dān)憂，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)殷建新表示，學(xué)校每年本科畢業(yè)生有80%左右是直接就業(yè)，今年已經(jīng)有約50%的學(xué)生確定了工作去向，還有10%左右屬于確定意向，還未正式簽約；另有10%左右選擇考公務(wù)員、村官、入伍等。

　　殷建新解釋，財(cái)經(jīng)類院校就業(yè)出路比較廣，服務(wù)業(yè)、商貿(mào)等方向崗位需求并沒(méi)有多大波動(dòng)。南京審計(jì)學(xué)院招生就業(yè)中心相關(guān)老師也表示，今年相較往年就業(yè)率并沒(méi)有減少多少。“崗位要求對(duì)專業(yè)越來(lái)越細(xì)分，可能對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量要求更高。”

　　就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻助推“啃老”

　　而對(duì)于更多的本二、本三高校，遭遇的“寒流”更明顯。南京一所本二高校，目前的簽約率只有40%，比去年同期下降15個(gè)百分點(diǎn)。“主要集中在人文類專業(yè)，還有廣泛開(kāi)設(shè)的專業(yè)，例如市場(chǎng)營(yíng)銷，此外新上專業(yè)社會(huì)認(rèn)可度也不高。”該校就業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，部分行業(yè)的起薪也有所下調(diào)，例如行政管理、文秘等專業(yè)，從原來(lái)的2200元降低到1800元。

　　而在一所211工科類院校，目前可統(tǒng)計(jì)的簽約率大概在40%左右，相比較往年，下降了3~5個(gè)百分點(diǎn)左右。

　　“國(guó)有大中型企業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，招聘崗位減少了15%左右，而這些國(guó)有企業(yè)是每年招錄高校畢業(yè)生的主力。”該校就業(yè)中心負(fù)責(zé)人表示，今年的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，使得女生、文科類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)更加困難。

　　還有非重點(diǎn)高校就業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人表示，其實(shí)，該校的招聘會(huì)辦了不下10場(chǎng)，提供的崗位也不少，但學(xué)生們有時(shí)并不買(mǎi)賬，“除了宏觀形勢(shì)，很多孩子越來(lái)越不希望到基層就業(yè)。例如還有工科專業(yè)女生，絕大多數(shù)不喜歡去生產(chǎn)車間工作。”

　　該負(fù)責(zé)人說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生心態(tài)較以往有很大變化，“以前的學(xué)生覺(jué)得不工作可恥，但現(xiàn)在覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，有的家長(zhǎng)把孩子慣壞了，即使畢業(yè)回家啃老也不在乎。”

　　出路

　　不少學(xué)校提供便利鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)

　　“把眼光放寬一些”

　　現(xiàn)代快報(bào)記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多江蘇高校畢業(yè)生在就業(yè)選擇上，偏好于留在長(zhǎng)三角地區(qū)，而這也限制了高校畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

　　“我們學(xué)校都是面向全國(guó)招生，不光江蘇生源的學(xué)生要留在南京，很多非江蘇生源也選擇留在南京，其實(shí)把眼光放寬一點(diǎn)，也是有很多就業(yè)機(jī)會(huì)的。”南理工就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王渤建議，高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變“守土”的就業(yè)觀念，多留意其他地區(qū)的工作機(jī)會(huì)，其實(shí)也能有很好的發(fā)展。

　　“我們現(xiàn)在做就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去川渝經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)圈等中西部地區(qū)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)注重生活質(zhì)量、幸福度等。”

　　利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)業(yè)

　　在南理工，設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳播學(xué)院按是比較“小眾”的文科院系，畢業(yè)生中卻出現(xiàn)了七八個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，用自主創(chuàng)業(yè)解決了就業(yè)問(wèn)題。

　　“這些團(tuán)隊(duì)利用學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，從事工業(yè)設(shè)計(jì)方向；同時(shí)有利用學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化園的有利條件，解決了創(chuàng)業(yè)初期的一些經(jīng)濟(jì)、場(chǎng)地問(wèn)題。”王渤說(shuō)，預(yù)計(jì)一兩年之內(nèi)，這些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該可以吸納學(xué)弟學(xué)妹，解決一些需要就業(yè)的畢業(yè)生。

　　鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)是不少學(xué)校采納的緩解就業(yè)壓力的方式之一，很多學(xué)校都為創(chuàng)業(yè)者提供了不少便利條件。“我們學(xué)校畢業(yè)生在畢業(yè)5年之內(nèi)，都可以享受在校生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化園也是提供給學(xué)生免費(fèi)使用一年。”王渤解釋，除此之外，南理工還提供了“科研助理”等雇員制崗位，都是為了緩解畢業(yè)生就業(yè)難壓力。

　　專家觀點(diǎn)：多方發(fā)力才能解就業(yè)窘境

　　在相關(guān)專家看來(lái)，眼下就業(yè)窘境中的各種尷尬，其實(shí)是諸多積弊的后遺癥，要改變須多方發(fā)力。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示，“一些人文社科類專業(yè)學(xué)生明顯遇冷。這并不是什么‘新發(fā)現(xiàn)’。這類專業(yè)的遇冷，一個(gè)重要原因是學(xué)校盲目擴(kuò)招。我國(guó)高校近年來(lái)人文社科類專業(yè)的擴(kuò)招規(guī)模遠(yuǎn)大于理工專業(yè)，這是因?yàn)榕e辦理工科專業(yè)需要實(shí)驗(yàn)設(shè)備、專任教師，要付出更大的成本，而舉辦人文社科專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模，成本小、更容易。”

　　熊丙奇認(rèn)為，這種功利的辦學(xué)思維，一方面使學(xué)校只注重規(guī)模，而忽視辦學(xué)特色和質(zhì)量，另一方面導(dǎo)致人才培養(yǎng)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)，由于這些專業(yè)招生、培養(yǎng)規(guī)模增長(zhǎng)迅猛，而社會(huì)需求無(wú)法跟上，就業(yè)難是注定的。

　　而在今年的考研大軍中，還有相當(dāng)一部分因?yàn)樘颖芫蜆I(yè)壓力被“逼上梁山”的畢業(yè)生。2013年，全國(guó)碩士研究生考試報(bào)名人數(shù)達(dá)到180萬(wàn)，較2012年的165.6萬(wàn)，增加了8.7%，其中江蘇的增幅為7.3%。而從各校研究生招生計(jì)劃看，卻基本維持不變或小幅上調(diào)，考研競(jìng)爭(zhēng)加劇。

　　在熊丙奇看來(lái)，“這是典型的‘延遲’就業(yè)難的做法，在最初幾年，這確實(shí)可以起到一定的效果，部分大學(xué)畢業(yè)生可以推遲兩年、三年再畢業(yè)找工作，可是，時(shí)間一久，這些學(xué)生走向人才市場(chǎng)，積累的問(wèn)題就顯現(xiàn)出來(lái)。如果這種發(fā)展教育的思路不變，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，此后若干年，年年都會(huì)是最難就業(yè)年。”

　　本周四，教育部下發(fā)通知，規(guī)定各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要大力營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境。用人單位招用人員、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動(dòng)，不得對(duì)求職者設(shè)置性別、民族等條件，招聘高校畢業(yè)生，不得以畢業(yè)院校、年齡、戶籍等作為限制性要求。